EULA: una nueva forma de aprender

EULA: una nueva forma de aprender La Fundación Proyecta y el Grupo SM presentan la iniciativa EULA, un lugar de encuentro e iniciativa pedagógica en el que trabajar, a través del cine, distintos objetivos educativos. "Eula es una iniciativa de innovación pedagógica de la Fundación Proyecta en colaboración con el Grupo SM que pretende apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con actividades y contenidos cinematográficos y audiovisuales, originales, relevantes y gratuitos. Aprovechando el potencial de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Eula potencia las competencias básicas de forma lúdica y mediante la motivación; y fomenta el conocimiento de otras lenguas y otras culturas. Para el profesor, es una extraordinaria herramienta para llegar de una manera más integral y adaptada al mundo audiovisual en la que está inmerso el alumnado, ofreciendo a los niños y jóvenes una oportunidad estructurada y sistemática de ver cine, de entender el cine e incluso de hacer cine, como parte de su preparación global para la vida adulta." Tomado de Profes.net

Los principales objetivos del Proyecto Eula son los siguientes: • Acceso a la cultura, con una amplia variedad de películas. • Comprensión crítica, fomentando el aprendizaje, el debate y la conversación sobre las películas y las emociones que éstas suscitan. • Creatividad, pues permite a los niños y jóvenes usar las películas como un instrumento de su propia creatividad. • Concienciación para promover el buen uso del cine, el valor diferencial de la gran pantalla frente a otros soportes y la reflexión sobre temas como la propiedad intelectual y la amenaza de la piratería. • Atención a los colectivos especiales, como inmigrantes o discapacitados, para que puedan acceder al cine. • Proteger la herencia cultural que representa el cine. Los recursos que se ofrecen desarrollan las competencias básicas y acrecientan la creatividad a través de la asociación de ideas casi inmediata, las reflexiones, el recuerdo y la memorización de datos. Responden a tres grandes tipologías de contenidos: • Educación visual, con contenidos basados en el lenguaje audiovisual, la sintaxis, la mirada y la intencionalidad. • Educación en valores, con contenidos que ejemplifiquen los correctos valores sociales, culturales, de respeto y solidaridad. • Educación en contenidos específicos, gracias al uso de contenidos optimizados a través del cine, como la lengua, un idioma extranjero o el conocimiento del medio. Por lo que he podido ver una interesante plataforma para familias, profesorado y alumnado de cara a innovar en el aprendizaje mediante propuestas audivisuales

APREHENDER - FORMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN

El blog Te invito a Aprehender (http://aprehendizajevirtual.blogspot.com/) he sido diseñado con el propósito de darle herramientas a quienes recién se inician en los menesteres de la educación con herramientas TIC.

http://aprehendizajevirtual.blogspot.com

DROPBOX

Cómo enseñar a los niños a odiar la lectura

http://criandomultiples.blogspot.com/2011/10/como-ensenar-los-ninos-odiar-la-lectura.html Cómo enseñar a los niños a odiar la lectura, o la perversa promoción de la lectura Cuando estamos embarcados en la ardua travesía de ayudar a nuestros hijos a descubrir la magia de la lectura tenemos cierta tendencia a perder la perspectiva. Es como si en medio del océano de posibles itinerarios flotara una densa niebla que oscurece nuestro horizonte. Nos empeñamos en descubrir "qué hacer" para despertar en los pequeños el amor por la letra impresa y nos olvidamos de que es importantísimo tener en cuenta "qué tenemos que evitar" para tirar piedras contra nuestro propio tejado, chinas que muchas veces desbaratan todo el trabajo hecho.

Más cerca de lo que pensamos...

Más allá de las TICs

Mas alla de las TICs

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Espainiako ingurune babestuak - AURKEZPENAK 2

Espainiako Ingurune babestuak - Aurkezpenak

INFOGRAFÍA SOBRE COMO NOS ESTÁ CAMBIANDO GOOGLE.

Research and Design by: Online Colleges Site

Menores en redes, tema de mucha actualidad

Desde hace tiempo asistimos a numerosas noticias y proyectos relacionados con el acceso de nuestros menores a Internet en general y Redes Sociales muy en particular. No es nuevo, pero sí lo es que los teléfonos de alta gama ya se encuentran entre sus manos, y su conectividad aumenta día a día, con las innumerables ventajas y algún riesgo que ello conlleva. Ante esta realidad, hay que coger con pinzas las afirmaciones que aparecen en los medios y estar atentos a las múltiples iniciativas, de corte mucho más educativo que surgen constantemente sobre estas cuestiones. El pasado Encuentro Internacional EducaRed contó con un espacio de debate en torno a esta cuestiones, con proponente Antonio Omatos y moderador yo mismo ;) Fue una experiencia enriquecedora dividida en dos partes: en una primera se abordó la cuestión de quién, cómo y dónde se debe abordar la educación de nuestros menores en torno a su vida digital; en la segunda se debatió sobre el uso de las redes sociales en educación, que si abiertas, cerradas, verticales, horizontales, etc. Antonio tiene recopilado mucho material de interés en su "Taller de Identidad Digital y Redes Sociales", y esta es la presentación que usó como desencadenadora del debate:

Educared octubre-2011-final b

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Fuente: http://www.educacontic.es/blog/menores-en-redes-tema-de-mucha-actualidad?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+educacontic+%28Educa+con+TIC%29 http://www.unblogenred.es/jornada-smartphones-y-menores-oportunidades-y-riesgos/

4ta JORNADA DEPORTE ESCOLAR

Entrevista Henry Jenkins

UNICEF LASTEKETA (ACTUALIZADO)

ACTUALIZADO CON LA APORTACIÓN DE LAS FOTOS DE LEIRE ANTIA.!! 08-11-11 A pesar del mal tiempo decidimos acudir a la carrera, si bien no fue todo lo agradable que nos hubiera gustado debido al mal tiempo. Una vez terminada la carrera y repartido el hamaiketako la lluvia nos dio un respiro y disfrutamos de un agradable paseo.

EL EJEMPLO

JueduLand

JueduLand

Time-Lapse

Landscapes: Volume Two from Dustin Farrell on Vimeo.

3ra jornada deporte

HERRAMIENTAS 2.0

Nuevosestuchesycuadernos Belen Ikastetxea11

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Hace 30 años...

REDES 102: LA MANERA DISRUPTIVA DE APRENDER

Ideas para cambiar la forma de usar la pizarra

Ideas para cambiar la forma de usar la pizarra

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UNICEF LASTEKETA (USTREAM)

Video streaming by Ustream

2da JORNADA DEPORTE ESCOLAR

EDUCARED 2011

Los árboles que no me dejan ver el bosque

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10 CONSEJOS PARA EL USO DE LAS TICS

Acabo de descubrir estos 10 consejos para usar las TIC en el aula, de Sergio Martín Cabeza, @SergiTIC, y las quiero compartir pues me parece muy claro e interesante. Muy bien por tus consejor Sergio.

http://www.rauldiego.es/wp-content/uploads/2011/09/10-consejos-uso-tic.jpg

Todo comienza con un buen maestro

Experimento Comparte

ESCUELA 2.0

LIBROS DIGITALES ONLINE: MATEMÁTICAS, LENGUA, INGURU

Estimadas familias! En la reunión de la semana pasada os comenté el tema de los libros online y colgué en el site varios links a los libros de Matemáticas y Lengua pero esos NO están disponibles para descarga por parte del alumnado.

Si bien, todos los libros están para su consulta online, los de SM (Matemáticas y Lengua) es necesario activar una claves para cada alumno y registrarse : http://www.smlir.com/ Seguir estas instrucciones de este link http://www.smconectados.com/plantillas/smconectados/docs/InstruccionesAccesoAlumno.pdf Los datos de activación de cada alumno/a se encuentran en las tablas excel que os he adjuntado. Para los primeros alumnos de quinto el registro ya está hecho, para el resto si tenéis algún problema no dudéis en consultar, os dejo unos cortes de como se efectúa el registro.

Para los libros de INGURU (Santillana/Zubia) no es necesario ningún registro si bien no ofrecen la interactividad de los de SM en los que el profesor puede enviar anotaciones y sugerencias al libro de los alumnos ya que están enlazados con el del profesor.
 Os dejo los diferentes links en castellano y euskera.

ONLINE INGURU 5º

 http://www.e-vocacion.es/files/html/317534/index.html 1-7 EUSKERA
 http://www.e-vocacion.es/files/html/8519339/index.html 8-15 EUSKERA
 http://www.e-vocacion.es/files/html/266338/index.html1-7 CASTELLANO
  http://www.e-vocacion.es/files/html/266338/index.html 8-15 CASTELLANO

 INGURU 6º
http://www.e-vocacion.es/files/html/8519352/index.html 1-7 EUSKERA
http://www.e-vocacion.es/files/html/8519353/index.html 8-15 EUSKERA
http://www.e-vocacion.es/files/html/143315/index.html 1-7 CASTELLANO
http://www.e-vocacion.es/files/html/1433151/index.html 8-15 CASTELLANO

 Atentamente, Gerardo Pérez

Discurso de Steve jobs en Stanford (subtitulado)

GURASO BILERA

ZINEMALDIA

Recursos para Padres/Madres

http://www.orientared.com/padres.php

I teach, therefore you learn, or do you? - 5 Translation(s) | dotSUB

Proyecto Eskola 2.0

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Nolakoa izango da XXI.mendeko eskola?

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ESKOLA 2.0

Profesores 2.0. Competentes en la integración de las TIC

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ORDUTEGIA

Ordutegia

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INICIO DE CURSO - 11/12

Enlaces para el verano

Llegaron las vacaciones. Ahora es el momento de descansar; pero intentemos trabajar un poco, que nos sirva de repaso, y además para no perder totalmente el ritmo. Aquí tenéis unas páginas de enlace para que hagáis actividades online o bien podáis imprimir fichas de trabajo. Os recomiendo trabajar en la hora de la siesta; así no molestaremos a nuestros papis y nosotros estaremos entretenidos. No dejéis la lectura. Leer lo que os guste; pero leer.


Haz clic en: EL TANQUE. FICHAS PARA IMPRIMIR.
USA EL COCO
DESAFÍO DE PRIMARIA.
ORTOGRAFÍA INTERACTIVA Y PARA IMPRIMIR.
CÁLCULO MENTAL INTERACTIVO Y PARA IMPRIMIR.


Otras actividades:

Test de Matemáticas, de Nacho Diego
Test de Lengua, de Nacho Diego
Test de Conocimiento del Medio, de Nacho Diego
Matemáticas 5º, actividades de repaso, de Ángel Encinas
Lengua 5º, actividades de repaso, de Ángel Encinas

HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

Una completísima página con recursos para utilizar a lo largo del año.

CERRADO POR VACACIONES!

Felices vacaciones, y a disfrutar.!!

GUETARIA

PIRAGUISMO 17/06/2011

URBASA 23,24/05/2011

El pasado 22 de mayo de 2011, los alumnos de LH5 y LH6 realizaron una excursión a URBASA. Durante dos días los alumnos disfrutaron de un en un entorno excepcional en el camping Bioitza y participaron en diferentes actividades, como la espeleología y el rappel.
A pesar de los pasos estrechos dentro de la cueva, la altura y el vértigo en el rappel, los alumnos han participado activamente, pasando con nota todas las actividades.
Todo salió estupendamente, aquí las cientos de fotos que sacamos, y es que el buen tiempo y el entorno lo merecía.

URBASA!



KOBAZULOA!



RAPPEL!

URBASA, ropa y temas varios

Estimadas familias!

La verdad que esta semana he estado con la cabeza en otras cosas y sinceramente tengo la circular a medias, por lo que publicaré una nota simple en la web, y mañana les comentaré a todos.

EN RELACIÓN CON LA ROPA Y LAS ACTIVIDADES.

Hemos hablado con los monitores que llevarán la actividad y comentan que no es necesario un calzado ni ropa específica, eso si, comentan que se mancharan.


ROPA:

Saco de dormir, pijama

Neceser, chancletas y toalla.

Muda completa. (Zapatillas incluidas).

Bermuda o ropa cómoda para la tarde y la cena

Chubasquero.

La idea es que salgan del colegio el lunes uniformados con el chandal(o la bermuda). Una vez alojados para la visita a la cueva les comentaremos que se pongan el chandal que he llamado de romper, ensuciar.

Tras la cueva se ducharán y cambiarán de arriba abajo. (Por experiencia se acaba bastante sucio de barro)

Al día siguiente harán el rappel que en principio no será tan sucio, y lo podrán realizar con chandal o bermudas.

Para el fin de semana se esperan lluvias y que mejore para el Lunes y martes en la zona de Urbasa con unas temperaturas más bien frescas por lo que una sudadera no les sobrará a la noche.

En relación con los dispositivos digitales (móvil, psp, cámara), no hay problema en que se lleven, si bien deben saber que tendrán un horario limitado de uso después de comer y cenar.

Dinero poco o nada,hay una pequeña cafetería que seguro podrán comprar alguna "chuche"...por lo demás no es necesario.

Para cualquier urgencia me podrán localicar las 24Horas en el 692730316.

Atentamente, Gerardo.

PD: Para cualquier tema médico, comidas especiales, alergias u otros les rogaría
que me informaran gerar003@euskaltel.net.

BIDE HEZKUNTZA 03/05/2011

FELIZ DÍA DE LA MADRE

KIROLEZ BLAI 2011

El portátil en casa.

FELIZ DÍA DEL PADRE

KIROLA - LH5 FUTBOLA / SASKIBALOIA 19/04/11

El ministro Ángel Gabilondo clausura el I Congreso Escuela 2 0

EL SISTEMA EDUCATIVO ES ANACRÓNICO

El futuro del aprendizaje.

El Futuro del Aprendizaje

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INAUTERIAK LH5 NESKAK - Katty Perry - Hot´n Cold 04/03/2011

INAUTERIAKLH5 NESKAK - BEYONCE 04/03/2011

INAUTERIAK BELEN IKASTETXEA LH5 MUTILAK - BIDEO 04/03/2011

INAUTERIAK BELEN IKASTETXEA LH5 04/03/2011

Inauterietako dantzaldian ateratako argazkiak. Oso onodo atera da. Zorionak!

Salida Planetarium Pamplona

* No hay fotos del interior pues no se podían sacar, si bien es fácil imaginárselo.. todo a oscuras mientras 50 niños y niñas tranquilos contemplaban el firmamento.

GURASO BILERAK

BELEN IKASTETXEA


Guraso agurgarriak.

Urtero bezala hiruhilabete honetan, gurasoekin elkarrizketa pertsonala egiten dugu zuen seme-alabei buruz hitz egiteko.Bileren antolakuntza erreztearren, eskertuko genizueke ondorengo ordutegian agertzen dira libre daukadan orduak.

Como todos los años en el segundo trimestre vamos ha realizar las entrevistas personales con las familias para hablar sobre vuestros hijos/as. Para tener una referencia y así poder organizar mejor las citas de las reuniones, os envio un cuadro con las horas disponibles:



ORDUAK
HORAS
LUNESASTELHENA 12:15
MARTESASTEARTEA 12:15 // 14:00
MIÉRCOLES ASTEAZKENA 12:15 // 14:00 // 17:00
JUEVES OSTEGUNA 09:00 /12:15 / 17:00
VIERNES OSTIRALA 12:15 / 14:00 / 17:00

INTERNETEN DAGOEN ORDUTEGI HONETAN JARRIKO DITUT ESKATUTAKO ORDUAK, ORDUA ESKATU AURRETIK, BEGIRATU LIBRE DAGOEN IKUSTEKO.

EN EL HORARIO QUE ESTA EN INTERNET ESTARÁN ESCRITAS LAS HORAS QUE YA ESTÁN OCUPADAS. MIRAR QUE ESTEN DISPONIBLES.



https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhbfZcJeups2dGZ1ZHh3YWF5Ykg4YW5pbmVaWldwSVE&hl=es

Atentamente, GERADO PEREZ BENITO

GLOBO AEROSTÁTICO - LH5 BELEN

PROIEKTU: GLOBO AEROSTATIKO

Proyecto - Globo Aerostático

LABORATEGIAN - MATERIA

Suplemento Temático - Las nuevas tecnologías en las aulas

Las nuevas tecnologías ya están en las aulas. Se han convertido en una parte fundamental en la educación. Los alumnos de este siglo son nativos digitales, que se adaptan al igual que los profesores a los medios digitales para evolucionar en el aprendizaje. Los docentes cada día estimulan más a los estudiantes que ya utilizan los portátiles en clase (03/01/11).

El reportaje está en formato audio de podcast y dura 10 minutos. En el mismo se recogen entrevistas y opiniones sobre el uso y efectos de las TIC en las escuelas de distintos docentes y expertos (por ahí aparece mi voz de vez en cuando). Coincidimos en reclamar un nuevo modelo pedagógico para la escuela del siglo XXI que enfatice aprendizajes del alumnado apoyados en TIC que potencien el descubrimiento, la reflexión y la construcción del conocimiento y no la mera repetición de información.

Suplemento Temático - Las nuevas tecnologías en las aulas

Taller para padres prevención de riesgos en internet

Una gran presentación sobre el miedo y la prevención de riesgos en Internet.

Taller para padres prevención de riesgos en internet

Artículos y Webs para pasar las vacaciones.

Las vacaciones son un buen momento para leer y descubrir lo que la red nos puede aportar, de entre los muchos artículos, blogs, y web en las que se escribe, os rescato un par de artículos que me han parecido interesantes, con los que estoy totalmente de acuerdo.

En http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1157, titulada " Aprender no es aburrido… aunque nos empeñemos en lo contrario".

En , y este "La tortura de los deberes"

http://unatizaytu.blogspot.com/2010/10/mi-libreta-roja-educacion-para-la-vida.html


Y un blog para padres 2.0:


http://padresdospuntocero.blogspot.com/