EULA: una nueva forma de aprender

EULA: una nueva forma de aprender La Fundación Proyecta y el Grupo SM presentan la iniciativa EULA, un lugar de encuentro e iniciativa pedagógica en el que trabajar, a través del cine, distintos objetivos educativos. "Eula es una iniciativa de innovación pedagógica de la Fundación Proyecta en colaboración con el Grupo SM que pretende apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con actividades y contenidos cinematográficos y audiovisuales, originales, relevantes y gratuitos. Aprovechando el potencial de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Eula potencia las competencias básicas de forma lúdica y mediante la motivación; y fomenta el conocimiento de otras lenguas y otras culturas. Para el profesor, es una extraordinaria herramienta para llegar de una manera más integral y adaptada al mundo audiovisual en la que está inmerso el alumnado, ofreciendo a los niños y jóvenes una oportunidad estructurada y sistemática de ver cine, de entender el cine e incluso de hacer cine, como parte de su preparación global para la vida adulta." Tomado de Profes.net

Los principales objetivos del Proyecto Eula son los siguientes: • Acceso a la cultura, con una amplia variedad de películas. • Comprensión crítica, fomentando el aprendizaje, el debate y la conversación sobre las películas y las emociones que éstas suscitan. • Creatividad, pues permite a los niños y jóvenes usar las películas como un instrumento de su propia creatividad. • Concienciación para promover el buen uso del cine, el valor diferencial de la gran pantalla frente a otros soportes y la reflexión sobre temas como la propiedad intelectual y la amenaza de la piratería. • Atención a los colectivos especiales, como inmigrantes o discapacitados, para que puedan acceder al cine. • Proteger la herencia cultural que representa el cine. Los recursos que se ofrecen desarrollan las competencias básicas y acrecientan la creatividad a través de la asociación de ideas casi inmediata, las reflexiones, el recuerdo y la memorización de datos. Responden a tres grandes tipologías de contenidos: • Educación visual, con contenidos basados en el lenguaje audiovisual, la sintaxis, la mirada y la intencionalidad. • Educación en valores, con contenidos que ejemplifiquen los correctos valores sociales, culturales, de respeto y solidaridad. • Educación en contenidos específicos, gracias al uso de contenidos optimizados a través del cine, como la lengua, un idioma extranjero o el conocimiento del medio. Por lo que he podido ver una interesante plataforma para familias, profesorado y alumnado de cara a innovar en el aprendizaje mediante propuestas audivisuales

APREHENDER - FORMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN

El blog Te invito a Aprehender (http://aprehendizajevirtual.blogspot.com/) he sido diseñado con el propósito de darle herramientas a quienes recién se inician en los menesteres de la educación con herramientas TIC.

http://aprehendizajevirtual.blogspot.com

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Cómo enseñar a los niños a odiar la lectura

http://criandomultiples.blogspot.com/2011/10/como-ensenar-los-ninos-odiar-la-lectura.html Cómo enseñar a los niños a odiar la lectura, o la perversa promoción de la lectura Cuando estamos embarcados en la ardua travesía de ayudar a nuestros hijos a descubrir la magia de la lectura tenemos cierta tendencia a perder la perspectiva. Es como si en medio del océano de posibles itinerarios flotara una densa niebla que oscurece nuestro horizonte. Nos empeñamos en descubrir "qué hacer" para despertar en los pequeños el amor por la letra impresa y nos olvidamos de que es importantísimo tener en cuenta "qué tenemos que evitar" para tirar piedras contra nuestro propio tejado, chinas que muchas veces desbaratan todo el trabajo hecho.